中学1年 期末テスト結果。良いも悪いも意外な結果に驚き？ 2019年7月1日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 期末テストの結果が全て帰ってきました。今回は初めての期末テストということで、副教科の配分がほとんどできずにのぞんだため、案の定、副教科は散 …
中学1年 夢や目標を意識させよう。遠い目標と、近い報酬の二つが原動力になる。 2019年7月1日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 息子は比較的コツコツと机には向かって勉強してくれるタイプなのですが、小さな「報酬」で動いているようなところがあります＾＾；ADHDの子には …
中学1年 英語の勉強と筋トレは似ている？反復と暗唱で点数アップ 2019年6月30日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 中学に入ってから新しく英語が始まったわけですが、うちの中学校は宿題がとんでもなく？多いです＾＾；ページにひたすら英語を書く、ひたすら音読を …
中学1年 ADHDの子には全て見渡せるカバンが絶対いい。大人のADHDの人にもいい。 2019年6月29日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 息子が学校で使っているリュックは、表面の面がぐるりと開けられるようになっていて、全貌が見渡せるようになっています。小学校のランドセルみたい …
ロボット マインクラフトのことばかり考えている。。。 2019年6月28日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 息子はゲームのマインクラフトが大好きです。今は自分の城を建設中で村にはドラゴンを住まわせたりなど、自分の世界を作っていくのが大好きらしい。ゲームは基本、うちは一日30分なのですが …
中学1年 スモールステップで「できる」を増やす方法！時間がかかっても確実に身につけることができる。 2019年6月28日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 理解されにくいADHDの子と書きましたが、「これくらいできるでしょ？」を期待されてできない自分にとてもとても傷ついています。息子もまさにそ …
中学1年 塾の教科を減らしてみることにしました 2019年6月25日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 息子の中学のクラスはかなり落ち着いていて、音に過敏な息子でも静かで集中しやすいと言います。小学校はとてもうるさくて苦痛だったようなので、これは本当に嬉しい驚きでした。公立の中学な …
中学1年 頑張っている事実を褒めてあげよう。 2019年6月25日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 期末テストがぼちぼちと帰ってきていますが、前よりもぐぐっと上がった教科もあれば、油断して落ちてしまった教科もあったり。まさに勉強時間＝点数でまざまざと見せつけられているような感じ …
中学1年 子供がやりたいことは、発達障害の改善への一番の近道だと思う 2019年6月24日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 息子は、発達性強調運動障害を持っていると思われます（具体的にこれについて診断をもらったことがないですが、特徴から明らかです）。なので、近県 …
中学1年 小学校は頭をよくする。中学校はそれを土台に知識を増やす時？ 2019年6月23日 りりん@マナハム管理人 http://adhd33.com/wp-content/uploads/2022/05/title-logo2.png まなはむ 大変大変お世話になったカウンセラーの先生が、「小学校で一番大切なのは、頭をよくすること、それから勉強を嫌いにさせないこと」でした。この言葉 …
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