勉強方法のキホン
思考力を育てる
ADHD傾向の子の対応方法
NKJ56_okusurij_TP_V-1
りりん@マナハム管理人
2019年6月16日
Tweet
Pocket
人気記事
発達障害ADHDの薬を飲むか飲まないかの判断基準について、考えてみた。
カテゴリ:
薬物療法
コンサータの効果が切れだしてくると勉強にならず。ゆるくできる課題を。
カテゴリ:
中学1年
,
食事・サプリメント
文章問題が苦手な子供向け問題集。実際に効果の高かったものを厳選！イメージトレーニングがポイント。
カテゴリ:
子供の勉強法
,
小5の学習
,
小３の学習
暗記だけでは太刀打ちできない、国語の力
カテゴリ:
小5の学習
ハイレベ合格ワーク「お話の記憶」が何気にすごい
カテゴリ:
家庭でできる療育
悪筆は永遠の悩み・・・
カテゴリ:
中学1年
,
日々のつぶやき
ADHDの息子。やる気がない?やる気の源が変わってきた。
カテゴリ:
中学1年
,
子供の勉強法
小学生の子供の勉強でイライラ。おすすめ勉強法と心がけるポイントで解決！
カテゴリ:
子供の勉強法
,
接し方・気持ちの持ち方
最近の投稿
文章問題が苦手な子供向け問題集。実際に効果の高かったものを厳選！イメージトレーニングがポイント。
小学生の子供の勉強でイライラ。おすすめ勉強法と心がけるポイントで解決！
発達障害でも問いかけること・負荷をかけることで思考力が発達する
中学2年の成績表。発達障害でも成績に変化が？
集団塾の懇談。3年までに総合的な復習→着実に入試対策にシフト。・・できるのか？？
カテゴリー
カテゴリー
カテゴリーを選択
ADHDの対応
コミュニケーション能力
コロナウイルス
コンサータ・ストラテラ
テスト
ペアレントトレーニング
ロボット
一般常識
中学1年
中学2年
副教科
国語
塾・家庭教師
子供の勉強法
家庭でできる療育
小5の学習
小３の学習
感覚統合
手先の不器用さ
接し方・気持ちの持ち方
支援学級
日々のつぶやき
日々の工夫
未分類
水泳
漢方
病院
発達障害の改善ポイント
発達障害の発見と経緯
聴覚過敏
薬物療法
近況報告
長期休みの取組み
集団塾
食事・サプリメント
高校受験
アーカイブ
アーカイブ
月を選択
2022年5月
2020年10月
2020年9月
2020年8月
2020年7月
2020年6月
2020年5月
2020年4月
2020年3月
2020年2月
2020年1月
2019年12月
2019年11月
2019年10月
2019年9月
2019年8月
2019年7月
2019年6月
2018年2月
2018年1月
2017年11月
2017年10月
2017年9月
2017年6月
2017年5月
2017年4月
2016年1月
2015年12月
2015年6月
2015年3月
HOME
NKJ56_okusurij_TP_V-1
